济南市平阴县近年来大力改善农村学校办学条件，并通过系列工作机制的改革创新，推出了普惠性校车、学校食堂及“双洗”服务等系列惠民服务，解除了家长的后顾之忧，解放了家庭劳动力尤其是农村家长，也促进了学生的健康成长。

　　确保普惠性校车“村村通”

　　平阴县是济南市较为偏远的经济欠发达县。以往学生上学放学，主要是由家长用自行车、电动车、三轮车接送，遇上恶劣天气就很不方便，安全隐患也很大。此外，还有一些学生家长合伙租的社会运营车辆，不但收费较高，还存在严重的安全隐患。2012年8月，经过调研考察，县委县政府确定了校车运营的公益性原则，成立了独立运营的校车公司，按照“政府主导、部门监管、公司运营、财政奖补”的模式运营，村村设校车停靠点，为校车安全运营提供了有效保障，为学生和家长提供了方便。为此，县财政每年安排校车奖补资金500万元，每个学生每月则只需要交费80元，实现了“家长打工一天，学生乘车一月”，有效解决了全县农村学生的乘车需求。

　　建设学校安全食堂

　　在学校食堂管理方面，2011年以前，平阴县学校食堂多为个人承包的“营利性”食堂，并且附设小卖部，在一些农村小学，学生也就是在附近的农家小饭桌和小卖部随便吃点东西，饮食安全无从保障，营养健康更是无从谈起。从2011年开始，平阴县取缔小卖部，逐步收回食堂经营权，食堂不再对外承包。此后，全县所有学校陆续建成了独立食堂，教体局成立了食堂管理中心，负责食堂监管，学校食堂从“承包经营”转向“购买服务”，31家食堂的食品安全级别达到A级，营养安全，受到师生家长欢迎。

　　实施农村中小学“双洗”工程

　　实施农村中小学“双洗”工程，为每个农村中小学校配备了“双洗”小屋，添置了空气能热水器、洗衣机、洗漱用品，让农村学生在校就能免费洗澡、洗衣服。

　　平阴县孝直小学还把“双洗”与学生的安全、卫生、合作教育等学校课程结合起来开展，开设具有地方和学校特色的“双洗”课程，分时段组织、分年级协作，农村的学生变得更干净、更整洁、更文明、更自信了。此外，在榆山小学和土楼小学，平阴县还给农村学生建起了游泳馆，按计划有序向全县学校开放，组织开设游泳课。

　　大力推进学区制建设

　　大力推进学区制建设，实施联盟办学。将学区内的小学与初中教育进行有效衔接，深入探索九年一贯制课程的实施，整合教育资源，统一协调管理，通过县直名校办分校、向农村中小学选派优秀校长、补充新教师等措施，带动农村学校管理水平和教育教学质量的提升。

　　强化课程建设

　　针对农村学校课程建设较为薄弱的问题，平阴县采取分类要求的做法，全面推进国家课程、地方课程和校本课程的建设实施。目前，全县所有义务教育阶段学校都已构建起了自己的课程体系，编制了学校课程方案，开设了多样化的德育系列课程，部分学校设立了学生自主选课学习日，尊重学生的课程自主选择权，提高了学生学习兴趣。

　　在课外，平阴县还在条件成熟的村庄和社区，建立了“儿童成长驿站”，并充分挖掘文化宫、图书馆、妇女儿童照料中心和农村文化大院等资源，为学生提供节假日校外综合学习活动的场所，进一步探索家、校、社区共同育人的新机制。