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初中同步作文(美术) 人教版七年级上册一句话介绍:“巩固与提升兼顾,引导学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力;着力于培养学生的学习兴趣,为下一学期学习做好充分的准备。”
(1)体现不同学科的教学特点:如在数学中设置“开阔视野”,历史设置“史海勾沉”,地理中设置“地理奇观”,语文中设置“文学趣闻”,政治中设置“时政回音”等。
(2)充分体现课程标准精神:如在理科的“专题训练”中设置“活学活用题”;在历史、地理和政治中都设置了“整合运用”(或“学有所思”“学有所用”)等小栏目,引导学生学有所思、学有所获、学有所用;要求每单元设计1~2道联系实际、灵活性较强的运用题。
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